Версия для слабовидящих
Бланковые методики диагностики и учебно-методические материалы — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
Wikiadmin (обсуждение | вклад) м () |
|||
| (не показаны 20 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
<!---------------------------Шаблон навигации------------------------------> | <!---------------------------Шаблон навигации------------------------------> | ||
| − | {{Навигационная полоса ЯГПУ | + | {{Навигационная полоса ЯГПУ: Институт педагогики и психологии}} |
| − | + | ||
| − | }} | + | |
<!--------------------------------Содержание-------------------------------> | <!--------------------------------Содержание-------------------------------> | ||
| + | |||
{| class="wide" | {| class="wide" | ||
|- | |- | ||
| Строка 26: | Строка 25: | ||
|9||Модифицированный вариант опросника терминальных ценностей (ОТеЦ-2)||Сенин И.Г. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001||'''Цель:''' <br />1. Диагностика преобладания тех или иных терминальных ценностей, которые индивид пытается реализовать в своей жизни. <br />2. Диагностика преобладания жизненной сферы, наиболее значимой для данного индивида. <br />3. Диагностика того, какая жизненная сфера наиболее значима для реализации преобладающей терминальной ценности. <br />'''Социальная область:''' ценностные ориентации, профессиональная деятельность, педагогическая деятельность, общение||14-16 лет - неогр.||5 | |9||Модифицированный вариант опросника терминальных ценностей (ОТеЦ-2)||Сенин И.Г. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001||'''Цель:''' <br />1. Диагностика преобладания тех или иных терминальных ценностей, которые индивид пытается реализовать в своей жизни. <br />2. Диагностика преобладания жизненной сферы, наиболее значимой для данного индивида. <br />3. Диагностика того, какая жизненная сфера наиболее значима для реализации преобладающей терминальной ценности. <br />'''Социальная область:''' ценностные ориентации, профессиональная деятельность, педагогическая деятельность, общение||14-16 лет - неогр.||5 | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |10||ОТеЦ - 2. Текст опросника||Сенин И.Г. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001||Приложение к Модифицированному варианту опросника терминальных ценностей (ОТеЦ-2)||14-16 лет - неограниченно||5 |
| − | + | |- | |
| − | + | |11||ОТеЦ - 2. Бланк ответов||Сенин И.Г. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001||Приложение к Модифицированному варианту опросника терминальных ценностей (ОТеЦ-2)||14-16 лет - неогр.||7 | |
| − | + | |- | |
| − | + | |12||Личностные опросники: CPQ, HSPQ. Руководство||Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1994||'''Цель:''' CPQ - Личноcтный опросник для детей; HSPQ - Личностный опросник для старшеклассников <br />'''Социальная область:''' школьное обучение, педагогическая деятельность, психологическое консультирование||SPQ-8-12 лет; HSPQ-12-16 лет||10 | |
| − | + | |- | |
| − | + | |13||Личностный опросник SPQ. Тестовая тетрадь||Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1994||Приложение к Личностному опроснику SPQ||SPQ-8-12 лет||10 | |
| − | + | |- | |
| − | + | |14||Личностный опросник SPQ. Бланк ответов||Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1994||Приложение к Личностному опроснику SPQ||SPQ-8-12 лет||10 | |
| − | + | |- | |
| − | + | |15||Личностный опросник HSPQ. Тестовая тетрадь||Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1994||Приложение к Личностному опроснику HSPQ||SPQ-12-16 лет||10 | |
| − | + | |- | |
| − | + | |16||Личностный опросник HSPQ. Бланк ответов||Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1994||Приложение к Личностному опроснику HSPQ||SPQ-12-16 лет||10 | |
| − | + | |- | |
| − | + | |17||Тесты диагностики умственного развития ребенка 5-7 лет. Руководство||Чирков В.И., Разумовская О.Л., Соколова И.В., Матвеева С.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1999||'''Цель:''' "Скрининговый тест школьной зрелости" <br />1. Диагностика общего уровня интеллектуального развития <br />2. Диагностика произвольной концентрации внимания <br />3. Диагностика общего уровня развития мышления и информированности ребенка <br />'''Цель:''' "Тест диагностики информированности ребенка о социальном окружении" <br />1. Диагностика информированности и общей осведомленности о соцмальном окружении <br />'''Цель:''' "Картино-словарный тест" <br />1. Диагностика вербальных способностей ребенка <br />'''Социальная область:''' учебная деятельность; педагогическая деятельность; психологическое консультирование||5-7 лет||7 | |
| − | + | |- | |
| − | + | |18||Скрининговый тест школьной зрелости. Бланк ответов||Чирков В.И., Разумовская О.Л., Соколова И.В., Матвеева С.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1999||Приложение к Тестам диагностики умственного развития ребенка 5-7 лет||5-7 лет||2 | |
| − | + | |- | |
| − | + | |19||Тест диагностики информированности ребенка о социальном окружении. Бланк ответов||Чирков В.И., Разумовская О.Л., Соколова И.В., Матвеева С.А., Ярославль, 2-е изд.,НПЦ "Психодиагностика", 1999||Приложение к Тестам диагностики умственного развития ребенка 5-7 лет||5-7 лет||2 | |
| − | + | |- | |
| − | + | |20||Картино-словарный тест. Бланк ответов||Чирков В.И., Разумовская О.Л., Соколова И.В., Матвеева С.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1999||Приложение к Тестам диагностики умственного развития ребенка 5-7 лет||5-7 лет||2 | |
| − | + | |- | |
| − | + | |21||Тест интеллектуального потенциала. Руководство||Сенин И.Г., Чирков В.И. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1995||'''Цель:''' <br />1. Диагностика общего фактора интеллекта <br />'''Социальная область:''' учебная деятельность; педагогическая деятельность; психологическое консультирование||12 лет - неогр.||6 | |
| − | + | |- | |
| − | + | |22||Тест интеллектуального потенциала. Бланк ответов. Форма А||Сенин И.Г., Чирков В.И. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1995||Приложение к Тесту интеллектуального потенциала||12 лет - неогр.||6 | |
| − | + | |- | |
| − | + | |23||Тест интеллектуального потенциала. Бланк ответов Форма Б||Сенин И.Г., Чирков В.И. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1995||Приложение к Тесту интеллектуального потенциала||12 лет - неогр.||6 | |
| − | + | |- | |
| − | + | |24||Методика исследования макиавеллизма личности||Знаков В.В. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001||'''Цель:''' <br />1. Диагностика выраженности макиавеллизма личности <br />'''Социальная область:''' педагогическая деятельность; психологическое консультирование <br />||16 лет - неогр. <br />||6 | |
| − | + | |- | |
| − | + | |25||Методика исследования макиавеллизма личности. Текст опросника||Знаков В.В. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001||Приложение к методике исследования макиавеллизма личности||16 лет - неогр.||6 | |
| − | + | |- | |
| − | + | |26||Методика исследования макиавеллизма личности. Бланк ответов||Знаков В.В. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001||Приложение к методике исследования макиавеллизма личности||16 лет - неогр.||6 | |
| − | + | |- | |
| − | + | |27||Тестовая батарея общих профессиональных способностей. Руководство||Сенин И.Г., Чирков В.И. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1996||'''Цель:''' <br />1. Диагностика вербальных <br />2. Диагностика вычислительных способностей способностей <br />3. Диагностика пространственных способностей<br />4. Диагностика канцелярских способностей <br />5. Диагностика технических способностей <br />'''Социальная область:''' педагогическая деятельность; профессиональная деятельность; психологическое консультирование||15 лет - неогр.||5 | |
| − | + | |- | |
| − | + | |28||Тестовая батарея общих профессиональных способностей. Тестовая тетрадь||Сенин И.Г., Чирков В.И. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1996||Приложение к тестовой батарее общих профессиональных способностей||15 лет - неогр.||5 | |
| − | + | |- | |
| − | + | |29||Тестовая батарея общих профессиональных способностей. Бланк ответов||Сенин И.Г., Чирков В.И. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1996||Приложение к тестовой батарее общих профессиональных способностей||15 лет - неогр.||5 | |
| − | + | |- | |
| − | + | |30||Сборник психокоррекционных техник||Ярославль, 4-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1998||'''Цель:''' <br />1. Развитие творческих сил<br />2. Развитие социальной чувствительности <br />3. Эмоциональное самовыражение <br />4. Самораскрытие <br />5. Освоение здорового общения <br />6. Самопознание и осмысление <br />7. Анализ поведения в ходе взаимодействия людей <br />8. Обратная связь <br />'''Социальная область:''' психологическое консультирование; психологический тренинг; педагогическая деятельность; профессиональная деятельность; учебная деятельность||14 лет - неогр.||7 | |
| + | |- | ||
| + | |31||Опросник приспособленности. Руководство||Рукавишников А.А., Соколова М.В. Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996||'''Цель:''' <br />1. Диагностика степени личностной и социальной приспособленности<br />'''Социальная область:''' психологическое консультирование; педагогическая деятельность; профессиональная деятельность; учебная деятельность||14 лет - неогр.||9 | ||
| + | |- | ||
| + | |32||Опросник приспособленности. Тестовая тетрадь||Рукавишников А.А., Соколова М.В. Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996||Приложение к Опроснику приспособленности||14 лет - неогр.||9 | ||
| + | |- | ||
| + | |33||Опросник приспособленности. Бланк ответов||Рукавишников А.А., Соколова М.В. Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996||Приложение к Опроснику приспособленности||14 лет - неогр.||9 | ||
| + | |- | ||
| + | |34||Опросник "психического выгорания" для учителей. Руководство||Рукавишников А.А. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001||'''Цель:''' <br />1. Диагностика степени психического выгорания учителей<br />'''Социальная область:''' педагогическая деятельность; психологическое консультирование||23 года - неогр.||7 | ||
| + | |- | ||
| + | |-35||Опросник "психического выгорания" для учиетелей. Бланк ответов||Рукавишников А.А. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001||Приложение к Опроснику "Психического выгорания"||23 года - неогр.||7 | ||
| + | |- | ||
| + | |36||Шкала субъективного благополучия. Руководство||Соколова М.В. Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996||'''Цель:''' <br />1. Диагностика эмоционального состояния. <br />2. Диагностика социального поведения <br />3. Диагностика физических симптомов <br />'''Социальная область:''' педагогическая деятельность; учебная деятельность; профессиональная деятельность; психологическое консультирование||18 лет - неогр.||9 | ||
| + | |- | ||
| + | |37||Шкала субъективного благополучия. Бланк ответов||Соколова М.В. Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996||Приложение к методике "Шкала субъективного благополучия"||18 лет -неогр.||9 | ||
| + | |- | ||
| + | |38||Шкала социального самоконтроля. Руководство||Рукавишников А.А., Соколова М.В. Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1999||Приложение к методике "Шкала социального самоконтроля"||14 лет - неогр.||9 | ||
| + | |- | ||
| + | |39||Шкала социального самоконтроля. Бланк ответов||Рукавишников А.А., Соколова М.В. Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1999||Приложение к методике "Шкала социального самоконтроля"||14 лет - неогр.||9 | ||
| + | |- | ||
| + | |40||Методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению (СОП). Руководство||Орел А.Н., Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1999||'''Цель:''' <br />1. Диагностика готовности (склонности) к реализации различных форм отклоняющегося поведения <br />'''Социальная область:''' педагогическая деятельность; учебная деятельность; профессиональная деятельность; психологическое консультирование||11-16 лет||6 | ||
| + | |- | ||
| + | |41||Методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению (СОП). Женский вариант||Орел А.Н., Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1999||Приложение к Методике диагностики склонности к отклоняющемуся поведению||11-16 лет||6 | ||
| + | |- | ||
| + | |42||Методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению (СОП). Мужской вариант||Орел А.Н., Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1999||Приложение к Методике диагностики склонности к отклоняющемуся поведению||11-16 лет||6 | ||
| + | |- | ||
| + | |43||Методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению (СОП). Бланк ответов||Орел А.Н., Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1999||Приложение к Методике диагностики склонности к отклоняющемуся поведению||11-16 лет||6 | ||
| + | |- | ||
| + | |44||Шкала эмоциональной возбудимости. Руководство||Рукавишников А.А., Соколова М.В., Ярославль, 2-е изд. НПЦ "Психодиагностика", 1996||'''Цель:''' <br />1. Диагностика уровня нейротизма личности <br />'''Социальная область:''' педагогическая деятельность; учебная деятельность; профессиональная деятельность; психологическое консультирование||14 лет - неогр.||8 | ||
| + | |- | ||
| + | |45||Шкала эмоциональной возбудимости. Бланк ответов||Рукавишников А.А., Соколова М.В., Ярославль, 2-е изд. НПЦ "Психодиагностика", 1996||Приложение к методике "Шкала эмоциональной возбудимости"||14 лет - неогр.||8 | ||
| + | |- | ||
| + | |46||Тест "Нарисуй человека". Руководство||Демидова И.Г., Соколова О.Л., Чирков В.И. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1992||'''Цель:''' <br />1. Оценка психического развития детей <br />'''Социальная область:''' психологическое консультирование; учебная деятельность||3-7 лет||8 | ||
| + | |- | ||
| + | |47||Тест "Нарисуй человека". Бланк для рисунка||Демидова И.Г., Соколова О.Л., Чирков В.И. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1992||Приложение к тесту "Нарисуй человека"||3-7 лет||2 | ||
| + | |- | ||
| + | |48||Программа анимало-терапии для дошкольников||Орел В.Е., Кряжева Н.Л., Рыжкова З.Л. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1999||'''Цель:''' <br />1. Коррекция поведения и решение ряда других психосоциальных проблем с использованием анимало-терапии <br />'''Социальная область:''' психическое развитие детей дошкольного возраста; психологическое консультирование||3-7 лет||7 | ||
| + | |- | ||
| + | |49||Методические материалы для психологического обследования детей 5-7 лет||Чирков В.И. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1998||'''Цель:''' <br />1. Сбор информации о социально-психологических, медико-биологических особенностях обследуемого ребенка <br />2. Наблюдение с ребенком и беседа с ним при проведении психологического обследования <br />3. Экспертная оценка адаптированности ребенка к школе <br />'''Социальная область:''' психологическое консультирование; педагогическая деятельность; учебная деятельность||6-15 лет||9 | ||
| + | |- | ||
| + | |50||Тест "Домино D-48". Руководство||Сенин И.Г., Чирков В.И. Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996||'''Цель:''' <br />1. Диагностика общего интеллекта <br />'''Социальная область: '''педагогическая деятельность; профессиональная деятельность; психологическое консультирование||12 лет - неогр.||10 | ||
| + | |- | ||
| + | |51||Тест "Домино D-48". Тестовая тетрадь||Сенин И.Г., Чирков В.И. Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996||Приложение к Тесту "Домино-D48"||12 лет - неогр.||10 | ||
| + | |- | ||
| + | |52||Тест "Домино D-48". Бланк ответов||Сенин И.Г., Чирков В.И. Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996||Приложение к Тесту "Домино-D48"||12 лет - неогр.||10 | ||
| + | |- | ||
| + | |53||Пособие по применению личностного опросника Р. Кеттелла 16 PF||Рукавишников А.А., Соколова М.В. Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 2000||'''Цель:''' <br />1. Диагностика уровня выраженности личностных черт <br />'''Социальная область:''' педагогическая деятельность; учебная деятельность; профессиональная деятельность; психологическое консультирование||14 лет - неогр.||1 | ||
| + | |- | ||
| + | |54||16 PF. Тестовая тетрадь (Форма А)||Рукавишников А.А., Соколова М.В. Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 2000||Приложение к опроснику 16 PF||14 лет - неогр.||5 | ||
| + | |- | ||
| + | |55||16 PF. Тестовая тетрадь (Форма В)||Рукавишников А.А., Соколова М.В. Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 2000||Приложение к опроснику 16 PF||14 лет - неогр.||7 | ||
| + | |- | ||
| + | |56||16 PF. Ключи для подсчета таблицы норм (Формы А и В)||Рукавишников А.А., Соколова М.В. Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 2000||Приложение к опроснику 16 PF||14 лет - неогр.||8 | ||
| + | |- | ||
| + | |57||Нормы профессиональной этики для разработчиков и пользователей психодиагностических методик. Стандартные требования к психологическим тестам||Рукавишников А.А., Соколова М.В., Сенин И.Г., Чернявская А.П., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1998||'''Цель:''' <br />1. Анализ и представление норма профессиональной этики для разработчиков и пользователей психодиагностических методик <br />2. Анализ и представление стандартных требований к психологическим тестам <br />'''Социальная область:''' профессиональная деятельность; учебная деятельность||||6 | ||
| + | |- | ||
| + | |58||Тест умственных способностей. Руководство||Сенин И.Г., Сорокина О.В., Чирков В.И., Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996||'''Цель:''' <br />1. Диагностика вебального интеллекта <br />2. Диагностика счетно-арифметического интеллекта <br />3. Диагностика пространственного интеллекта <br />4. Диагностика мнемического интеллекта <br />'''Социальная область:''' профессиональное консультирование; педагогическое консультирование; педагогическая деятельность; учебная деятельность||13 лет - 65 лет|| | ||
| + | |- | ||
| + | |59||Тест умственных способностей. Тестовая тетрадь||Сенин И.Г., Сорокина О.В., Чирков В.И., Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996||Приложение к Тесту умственных способностей||13 лет - 65 лет||42 | ||
| + | |- | ||
| + | |60||Тест умственных способностей. Бланк ответов||Сенин И.Г., Сорокина О.В., Чирков В.И., Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996||Приложение к Тесту умственных способностей||13 лет - 65 лет||9 | ||
| + | |- | ||
| + | |61||Тест умственных способностей. Ключ||Сенин И.Г., Сорокина О.В., Чирков В.И., Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996||Приложение к Тесту умственных способностей||13 лет - 65 лет||10 | ||
| + | |- | ||
| + | |62||Тест интеллекта, свободный от влияния культуры (CF2A). Руководство||Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 2002||'''Цель:''' <br />1. Диагностика общей способсноти устанавливать отношения (серии, классификация, матрицы, условия) <br />'''Социальная область:''' профессиональное консультирование; педагогическое консультирование; педагогическая деятельность; учебная деятельность||6-7 лет - 16 лет||6 | ||
| + | |- | ||
| + | |63||Тест интеллекта, свободный от влияния культуры (CF2A). Бланк ответов||Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 2002||Приложение к Тесту интеллекта, свободному от влияния культуры (CF2A)||6-7 лет - 16 лет||5 | ||
| + | |- | ||
| + | |64||Тест интеллекта, свободный от влияния культуры (CF2A). Тестовая тетрадь||Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 2002||Приложение к Тесту интеллекта, свободному от влияния культуры (CF2A)||6-7 лет - 16 лет||24 | ||
| + | |- | ||
| + | |65||Тест вербального интеллекта (I-test). Руководство||Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 2002||'''Цель:''' <br />1. Диагностика способности к обучению в школе <br />2. Диагностика способности к специальному обучению <br />Социальная область: педагогическое консультирование; педагогическая деятельность; учебная деятельность||8 лет - 15 лет||6 | ||
| + | |- | ||
| + | |66||Тест вербального интеллекта (I-test). Тестовая тетрадь||Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 2002||Приложение к Тесту вербального интеллекта (I-test)||8 лет - 15 лет||5 | ||
| + | |- | ||
| + | |67||Опросник личностной ориентации (ЛиО). Руководство||Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996||'''Цель:''' <br />1. Диагностика самоактуализации личности <br />'''Социальная область:''' профессиональное консультирование; педагогическое консультирование; педагогическая деятельность; учебная деятельность||15 лет - неогр.||6 | ||
| + | |- | ||
| + | |68||Опросник личностной ориентации (ЛиО). Тестовая тетрадь||Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996||Приложение к Опроснику личностной ориентации||15 лет - неогр.||6 | ||
| + | |- | ||
| + | |69||Опросник личностной ориентации (ЛиО). Бланк ответов||Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996||Приложение к Опроснику личностной ориентации||15 лет - неогр.||6 | ||
| + | |- | ||
| + | |70||Личностный опросник "НЭП". Руководство||Рукавишников А.А., Соснина Л.А. Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1999||'''Цель:''' <br />1. Диагностика нейротизма, экстраверсии и психотизма <br />'''Социальная область:''' профессиональное консультирование; педагогическое консультирование; педагогическая деятельность; учебная деятельность||8 лет - неогр.||4 | ||
| + | |- | ||
| + | |71||Личностный опросник "НЭП". Текст опросника. Детский вариант||Рукавишников А.А., Соснина Л.А. Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1999||Приложение к Личностному опроснику "НЭП"||8 лет - 15 лет||3 | ||
| + | |- | ||
| + | |72||Личностный опросник "НЭП". Бланк ответов. Детский вариант||Рукавишников А.А., Соснина Л.А. Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1999||Приложение к Личностному опроснику "НЭП"||8 лет - 15 лет||1 | ||
| + | |- | ||
| + | |73||Личностный опросник "НЭП". Текст опросника. Взрослый вариант||Рукавишников А.А., Соснина Л.А. Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1999||Приложение к Личностному опроснику "НЭП"||16 лет - неогр.||3 | ||
| + | |- | ||
| + | |74||Личностный опросник "НЭП". Бланк ответов. Взрослый вариант||Рукавишников А.А., Соснина Л.А. Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1999||Приложение к Личностному опроснику "НЭП"||16 лет - неогр.||1 | ||
| + | |- | ||
| + | |75||Statistica. Версия 6.1. (CD-диск с программой)||Statsoft Russia, 109028, Москва, Большой Трехсвятительский пер. д. 3/12, комн. 418; тел. (495) 7877733; факс (495) 9160393||'''Цель:''' <br />1. Статистическая обработка результатов психологического исследования ||||1 | ||
| + | |- | ||
| + | |76||Statistica. Версия 6.1. (CD-диск с документацией по работе с системой)||Statsoft Russia, 109028, Москва, Большой Трехсвятительский пер. д. 3/12, комн. 418; тел. (495) 7877733; факс (495) 9160393||Приложение к Statistica. Версия 6.1. (CD-диск с программой)||||1 | ||
| + | |- | ||
| + | |77||Statistica. Версия 6.1. (USB-ключ для работы с программой)||Statsoft Russia, 109028, Москва, Большой Трехсвятительский пер. д. 3/12, комн. 418; тел. (495) 7877733; факс (495) 9160393||Приложение к Statistica. Версия 6.1. (CD-диск с программой)||||1 | ||
| + | |- | ||
| + | |78||НС-ПсихоТест. (CD с программным обеспечением компьютерного комплекса для психофизиологического тестирования)||Компания "НейроСофт", 153032, Иваново, ул. Воронина, д.5; тел. (4932) 240434; факс (4932) 24-04-35||'''Цель:''' <br />1. Комплексный контроль статусных и функциональных характеристик центральной нервной системы по результатам психологических и психофизиологических тестов||||1 | ||
| + | |- | ||
| + | |79||НС-ПсихоТест. Комплекс компьютерный для психофизиологического тестирования. Руководство по эксплуатации||Компания "НейроСофт", 153032, Иваново, ул. Воронина, д.5; тел. (4932) 240434; факс (4932) 24-04-35||Приложение к НС-ПсихоТест (CD)||||1 | ||
| + | |- | ||
| + | |80||Методическое руководство по психофизиологической и психологической диагностике||Мантрова И.Н., Иваново, ООО "Нейрософт", 2008||Приложение к НС-ПсихоТест (CD)||||1 | ||
|} | |} | ||
| + | |||
| + | <!---------------- нижний блок -------------------------------------> | ||
| + | [[Категория:Институт педагогики и психологии]] | ||
| + | [[категория:Научная деятельность ИПП]] | ||
Текущая версия на 11:33, 23 ноября 2012
| № п/п | Наименование методик, лабораторного оборудования, методических материалов | Автор, место издания, издательство, год издания, вид и характеристика иных информационных ресурсов | Цель использования методики, лабораторного оборудования, методических материалов, возрастная категория | Возраст | Кол-во |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Программы социально-психологического тренинга | Клюева Н.В., Свистун М.А., Ярославль, «Содействие», 1992 | Цель: 1. Теоретические и методические основы проведения социально-психологического тренинга. 2.Программа социально-психологического тренинга для педагогов. 3.Программа социально-психологического тренинга общения для старшеклассников. Социальная область: педагогическая деятельность, педагогическое общение. |
подростковый; педагоги | 13 |
| 2 | Тест «Рука». Руководство (адаптация проективной методики «The Hand Test» Б. Бриклина, З. Пиотровского, Э. Вагнера) | Ерина С.И., Колесниченко Н.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ «Психодиагностика», 1997 | Цель: 1. Оценка вероятности проявления агрессивных тенденций в поведении. 2. Другие особенности личности. Социальная область: судебная психология, психиатрическая деятельность, профотбор и профориентация, межличностные отношения |
дошкольный,взрослый | 6 |
| 3 | Пособие по применению MMPI | Рукавишников А.А., Рукавишникова Н.Г., Соколова М.В. Ярославль, 3-е изд., НПЦ «Психодиагностика», 1993 | Цель: 1. Дифференциальная диагностика клинических групп. 2. Описание индивидов на основании их профиля по тесту. Социальная область: клиническая психология |
13-14 - неогр. | 8 |
| 4 | MMPI. Тестовая тетрадь | Ярославль НПЦ "Психодиагностика" | Приложение к Пособию по применению MMPI | 13-14 - неогр. | 12 |
| 5 | MMPI. Ключи для подсчета таблицы норм | Ярославль НПЦ "Психодиагностика" | Приложение к Пособию по применению MMPI | 13-14 - неогр. | 11 |
| 6 | Опросник терминальных ценностей (подростковый). Руководство | Сенин И.Г. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001 | Цель: 1. Диагностика преобладания тех или иных терминальных ценностей, которые индивид пытается реализовать в своей жизни. 2. Диагностика преобладания жизненной сферы, наиболее значимой для данного индивида. 3. Диагностика того, какая жизненная сфера наиболее значима для реализации преобладающей терминальной ценности. Социальная область: ценностные ориентации, профессиональная деятельность, педагогическая деятельность, общение |
14-16 лет - неогр. | 12 |
| 7 | ОТеЦ (подростковый). Бланк ответов | Сенин И.Г. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001 | Приложение к Опроснику терминальных ценностей (подростковый) | 14-16 лет - неогр. | 5 |
| 8 | Опросник терминальных ценностей (подростковый вариант). Профильный лист | Сенин И.Г. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001 | Приложение к Опроснику терминальных ценностей (подростковый) | 14-16 лет - неогр. | 5 |
| 9 | Модифицированный вариант опросника терминальных ценностей (ОТеЦ-2) | Сенин И.Г. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001 | Цель: 1. Диагностика преобладания тех или иных терминальных ценностей, которые индивид пытается реализовать в своей жизни. 2. Диагностика преобладания жизненной сферы, наиболее значимой для данного индивида. 3. Диагностика того, какая жизненная сфера наиболее значима для реализации преобладающей терминальной ценности. Социальная область: ценностные ориентации, профессиональная деятельность, педагогическая деятельность, общение |
14-16 лет - неогр. | 5 |
| 10 | ОТеЦ - 2. Текст опросника | Сенин И.Г. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001 | Приложение к Модифицированному варианту опросника терминальных ценностей (ОТеЦ-2) | 14-16 лет - неограниченно | 5 |
| 11 | ОТеЦ - 2. Бланк ответов | Сенин И.Г. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001 | Приложение к Модифицированному варианту опросника терминальных ценностей (ОТеЦ-2) | 14-16 лет - неогр. | 7 |
| 12 | Личностные опросники: CPQ, HSPQ. Руководство | Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1994 | Цель: CPQ - Личноcтный опросник для детей; HSPQ - Личностный опросник для старшеклассников Социальная область: школьное обучение, педагогическая деятельность, психологическое консультирование |
SPQ-8-12 лет; HSPQ-12-16 лет | 10 |
| 13 | Личностный опросник SPQ. Тестовая тетрадь | Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1994 | Приложение к Личностному опроснику SPQ | SPQ-8-12 лет | 10 |
| 14 | Личностный опросник SPQ. Бланк ответов | Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1994 | Приложение к Личностному опроснику SPQ | SPQ-8-12 лет | 10 |
| 15 | Личностный опросник HSPQ. Тестовая тетрадь | Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1994 | Приложение к Личностному опроснику HSPQ | SPQ-12-16 лет | 10 |
| 16 | Личностный опросник HSPQ. Бланк ответов | Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1994 | Приложение к Личностному опроснику HSPQ | SPQ-12-16 лет | 10 |
| 17 | Тесты диагностики умственного развития ребенка 5-7 лет. Руководство | Чирков В.И., Разумовская О.Л., Соколова И.В., Матвеева С.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1999 | Цель: "Скрининговый тест школьной зрелости" 1. Диагностика общего уровня интеллектуального развития 2. Диагностика произвольной концентрации внимания 3. Диагностика общего уровня развития мышления и информированности ребенка Цель: "Тест диагностики информированности ребенка о социальном окружении" 1. Диагностика информированности и общей осведомленности о соцмальном окружении Цель: "Картино-словарный тест" 1. Диагностика вербальных способностей ребенка Социальная область: учебная деятельность; педагогическая деятельность; психологическое консультирование |
5-7 лет | 7 |
| 18 | Скрининговый тест школьной зрелости. Бланк ответов | Чирков В.И., Разумовская О.Л., Соколова И.В., Матвеева С.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1999 | Приложение к Тестам диагностики умственного развития ребенка 5-7 лет | 5-7 лет | 2 |
| 19 | Тест диагностики информированности ребенка о социальном окружении. Бланк ответов | Чирков В.И., Разумовская О.Л., Соколова И.В., Матвеева С.А., Ярославль, 2-е изд.,НПЦ "Психодиагностика", 1999 | Приложение к Тестам диагностики умственного развития ребенка 5-7 лет | 5-7 лет | 2 |
| 20 | Картино-словарный тест. Бланк ответов | Чирков В.И., Разумовская О.Л., Соколова И.В., Матвеева С.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1999 | Приложение к Тестам диагностики умственного развития ребенка 5-7 лет | 5-7 лет | 2 |
| 21 | Тест интеллектуального потенциала. Руководство | Сенин И.Г., Чирков В.И. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1995 | Цель: 1. Диагностика общего фактора интеллекта Социальная область: учебная деятельность; педагогическая деятельность; психологическое консультирование |
12 лет - неогр. | 6 |
| 22 | Тест интеллектуального потенциала. Бланк ответов. Форма А | Сенин И.Г., Чирков В.И. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1995 | Приложение к Тесту интеллектуального потенциала | 12 лет - неогр. | 6 |
| 23 | Тест интеллектуального потенциала. Бланк ответов Форма Б | Сенин И.Г., Чирков В.И. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1995 | Приложение к Тесту интеллектуального потенциала | 12 лет - неогр. | 6 |
| 24 | Методика исследования макиавеллизма личности | Знаков В.В. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001 | Цель: 1. Диагностика выраженности макиавеллизма личности Социальная область: педагогическая деятельность; психологическое консультирование |
16 лет - неогр. |
6 |
| 25 | Методика исследования макиавеллизма личности. Текст опросника | Знаков В.В. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001 | Приложение к методике исследования макиавеллизма личности | 16 лет - неогр. | 6 |
| 26 | Методика исследования макиавеллизма личности. Бланк ответов | Знаков В.В. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001 | Приложение к методике исследования макиавеллизма личности | 16 лет - неогр. | 6 |
| 27 | Тестовая батарея общих профессиональных способностей. Руководство | Сенин И.Г., Чирков В.И. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Цель: 1. Диагностика вербальных 2. Диагностика вычислительных способностей способностей 3. Диагностика пространственных способностей 4. Диагностика канцелярских способностей 5. Диагностика технических способностей Социальная область: педагогическая деятельность; профессиональная деятельность; психологическое консультирование |
15 лет - неогр. | 5 |
| 28 | Тестовая батарея общих профессиональных способностей. Тестовая тетрадь | Сенин И.Г., Чирков В.И. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Приложение к тестовой батарее общих профессиональных способностей | 15 лет - неогр. | 5 |
| 29 | Тестовая батарея общих профессиональных способностей. Бланк ответов | Сенин И.Г., Чирков В.И. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Приложение к тестовой батарее общих профессиональных способностей | 15 лет - неогр. | 5 |
| 30 | Сборник психокоррекционных техник | Ярославль, 4-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1998 | Цель: 1. Развитие творческих сил 2. Развитие социальной чувствительности 3. Эмоциональное самовыражение 4. Самораскрытие 5. Освоение здорового общения 6. Самопознание и осмысление 7. Анализ поведения в ходе взаимодействия людей 8. Обратная связь Социальная область: психологическое консультирование; психологический тренинг; педагогическая деятельность; профессиональная деятельность; учебная деятельность |
14 лет - неогр. | 7 |
| 31 | Опросник приспособленности. Руководство | Рукавишников А.А., Соколова М.В. Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Цель: 1. Диагностика степени личностной и социальной приспособленности Социальная область: психологическое консультирование; педагогическая деятельность; профессиональная деятельность; учебная деятельность |
14 лет - неогр. | 9 |
| 32 | Опросник приспособленности. Тестовая тетрадь | Рукавишников А.А., Соколова М.В. Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Приложение к Опроснику приспособленности | 14 лет - неогр. | 9 |
| 33 | Опросник приспособленности. Бланк ответов | Рукавишников А.А., Соколова М.В. Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Приложение к Опроснику приспособленности | 14 лет - неогр. | 9 |
| 34 | Опросник "психического выгорания" для учителей. Руководство | Рукавишников А.А. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001 | Цель: 1. Диагностика степени психического выгорания учителей Социальная область: педагогическая деятельность; психологическое консультирование |
23 года - неогр. | 7 |
| 36 | Шкала субъективного благополучия. Руководство | Соколова М.В. Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Цель: 1. Диагностика эмоционального состояния. 2. Диагностика социального поведения 3. Диагностика физических симптомов Социальная область: педагогическая деятельность; учебная деятельность; профессиональная деятельность; психологическое консультирование |
18 лет - неогр. | 9 |
| 37 | Шкала субъективного благополучия. Бланк ответов | Соколова М.В. Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Приложение к методике "Шкала субъективного благополучия" | 18 лет -неогр. | 9 |
| 38 | Шкала социального самоконтроля. Руководство | Рукавишников А.А., Соколова М.В. Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1999 | Приложение к методике "Шкала социального самоконтроля" | 14 лет - неогр. | 9 |
| 39 | Шкала социального самоконтроля. Бланк ответов | Рукавишников А.А., Соколова М.В. Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1999 | Приложение к методике "Шкала социального самоконтроля" | 14 лет - неогр. | 9 |
| 40 | Методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению (СОП). Руководство | Орел А.Н., Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1999 | Цель: 1. Диагностика готовности (склонности) к реализации различных форм отклоняющегося поведения Социальная область: педагогическая деятельность; учебная деятельность; профессиональная деятельность; психологическое консультирование |
11-16 лет | 6 |
| 41 | Методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению (СОП). Женский вариант | Орел А.Н., Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1999 | Приложение к Методике диагностики склонности к отклоняющемуся поведению | 11-16 лет | 6 |
| 42 | Методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению (СОП). Мужской вариант | Орел А.Н., Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1999 | Приложение к Методике диагностики склонности к отклоняющемуся поведению | 11-16 лет | 6 |
| 43 | Методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению (СОП). Бланк ответов | Орел А.Н., Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1999 | Приложение к Методике диагностики склонности к отклоняющемуся поведению | 11-16 лет | 6 |
| 44 | Шкала эмоциональной возбудимости. Руководство | Рукавишников А.А., Соколова М.В., Ярославль, 2-е изд. НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Цель: 1. Диагностика уровня нейротизма личности Социальная область: педагогическая деятельность; учебная деятельность; профессиональная деятельность; психологическое консультирование |
14 лет - неогр. | 8 |
| 45 | Шкала эмоциональной возбудимости. Бланк ответов | Рукавишников А.А., Соколова М.В., Ярославль, 2-е изд. НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Приложение к методике "Шкала эмоциональной возбудимости" | 14 лет - неогр. | 8 |
| 46 | Тест "Нарисуй человека". Руководство | Демидова И.Г., Соколова О.Л., Чирков В.И. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1992 | Цель: 1. Оценка психического развития детей Социальная область: психологическое консультирование; учебная деятельность |
3-7 лет | 8 |
| 47 | Тест "Нарисуй человека". Бланк для рисунка | Демидова И.Г., Соколова О.Л., Чирков В.И. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1992 | Приложение к тесту "Нарисуй человека" | 3-7 лет | 2 |
| 48 | Программа анимало-терапии для дошкольников | Орел В.Е., Кряжева Н.Л., Рыжкова З.Л. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1999 | Цель: 1. Коррекция поведения и решение ряда других психосоциальных проблем с использованием анимало-терапии Социальная область: психическое развитие детей дошкольного возраста; психологическое консультирование |
3-7 лет | 7 |
| 49 | Методические материалы для психологического обследования детей 5-7 лет | Чирков В.И. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1998 | Цель: 1. Сбор информации о социально-психологических, медико-биологических особенностях обследуемого ребенка 2. Наблюдение с ребенком и беседа с ним при проведении психологического обследования 3. Экспертная оценка адаптированности ребенка к школе Социальная область: психологическое консультирование; педагогическая деятельность; учебная деятельность |
6-15 лет | 9 |
| 50 | Тест "Домино D-48". Руководство | Сенин И.Г., Чирков В.И. Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Цель: 1. Диагностика общего интеллекта Социальная область: педагогическая деятельность; профессиональная деятельность; психологическое консультирование |
12 лет - неогр. | 10 |
| 51 | Тест "Домино D-48". Тестовая тетрадь | Сенин И.Г., Чирков В.И. Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Приложение к Тесту "Домино-D48" | 12 лет - неогр. | 10 |
| 52 | Тест "Домино D-48". Бланк ответов | Сенин И.Г., Чирков В.И. Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Приложение к Тесту "Домино-D48" | 12 лет - неогр. | 10 |
| 53 | Пособие по применению личностного опросника Р. Кеттелла 16 PF | Рукавишников А.А., Соколова М.В. Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 2000 | Цель: 1. Диагностика уровня выраженности личностных черт Социальная область: педагогическая деятельность; учебная деятельность; профессиональная деятельность; психологическое консультирование |
14 лет - неогр. | 1 |
| 54 | 16 PF. Тестовая тетрадь (Форма А) | Рукавишников А.А., Соколова М.В. Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 2000 | Приложение к опроснику 16 PF | 14 лет - неогр. | 5 |
| 55 | 16 PF. Тестовая тетрадь (Форма В) | Рукавишников А.А., Соколова М.В. Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 2000 | Приложение к опроснику 16 PF | 14 лет - неогр. | 7 |
| 56 | 16 PF. Ключи для подсчета таблицы норм (Формы А и В) | Рукавишников А.А., Соколова М.В. Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 2000 | Приложение к опроснику 16 PF | 14 лет - неогр. | 8 |
| 57 | Нормы профессиональной этики для разработчиков и пользователей психодиагностических методик. Стандартные требования к психологическим тестам | Рукавишников А.А., Соколова М.В., Сенин И.Г., Чернявская А.П., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1998 | Цель: 1. Анализ и представление норма профессиональной этики для разработчиков и пользователей психодиагностических методик 2. Анализ и представление стандартных требований к психологическим тестам Социальная область: профессиональная деятельность; учебная деятельность |
6 | |
| 58 | Тест умственных способностей. Руководство | Сенин И.Г., Сорокина О.В., Чирков В.И., Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Цель: 1. Диагностика вебального интеллекта 2. Диагностика счетно-арифметического интеллекта 3. Диагностика пространственного интеллекта 4. Диагностика мнемического интеллекта Социальная область: профессиональное консультирование; педагогическое консультирование; педагогическая деятельность; учебная деятельность |
13 лет - 65 лет | |
| 59 | Тест умственных способностей. Тестовая тетрадь | Сенин И.Г., Сорокина О.В., Чирков В.И., Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Приложение к Тесту умственных способностей | 13 лет - 65 лет | 42 |
| 60 | Тест умственных способностей. Бланк ответов | Сенин И.Г., Сорокина О.В., Чирков В.И., Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Приложение к Тесту умственных способностей | 13 лет - 65 лет | 9 |
| 61 | Тест умственных способностей. Ключ | Сенин И.Г., Сорокина О.В., Чирков В.И., Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Приложение к Тесту умственных способностей | 13 лет - 65 лет | 10 |
| 62 | Тест интеллекта, свободный от влияния культуры (CF2A). Руководство | Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 2002 | Цель: 1. Диагностика общей способсноти устанавливать отношения (серии, классификация, матрицы, условия) Социальная область: профессиональное консультирование; педагогическое консультирование; педагогическая деятельность; учебная деятельность |
6-7 лет - 16 лет | 6 |
| 63 | Тест интеллекта, свободный от влияния культуры (CF2A). Бланк ответов | Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 2002 | Приложение к Тесту интеллекта, свободному от влияния культуры (CF2A) | 6-7 лет - 16 лет | 5 |
| 64 | Тест интеллекта, свободный от влияния культуры (CF2A). Тестовая тетрадь | Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 2002 | Приложение к Тесту интеллекта, свободному от влияния культуры (CF2A) | 6-7 лет - 16 лет | 24 |
| 65 | Тест вербального интеллекта (I-test). Руководство | Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 2002 | Цель: 1. Диагностика способности к обучению в школе 2. Диагностика способности к специальному обучению Социальная область: педагогическое консультирование; педагогическая деятельность; учебная деятельность |
8 лет - 15 лет | 6 |
| 66 | Тест вербального интеллекта (I-test). Тестовая тетрадь | Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 2002 | Приложение к Тесту вербального интеллекта (I-test) | 8 лет - 15 лет | 5 |
| 67 | Опросник личностной ориентации (ЛиО). Руководство | Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Цель: 1. Диагностика самоактуализации личности Социальная область: профессиональное консультирование; педагогическое консультирование; педагогическая деятельность; учебная деятельность |
15 лет - неогр. | 6 |
| 68 | Опросник личностной ориентации (ЛиО). Тестовая тетрадь | Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Приложение к Опроснику личностной ориентации | 15 лет - неогр. | 6 |
| 69 | Опросник личностной ориентации (ЛиО). Бланк ответов | Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Приложение к Опроснику личностной ориентации | 15 лет - неогр. | 6 |
| 70 | Личностный опросник "НЭП". Руководство | Рукавишников А.А., Соснина Л.А. Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1999 | Цель: 1. Диагностика нейротизма, экстраверсии и психотизма Социальная область: профессиональное консультирование; педагогическое консультирование; педагогическая деятельность; учебная деятельность |
8 лет - неогр. | 4 |
| 71 | Личностный опросник "НЭП". Текст опросника. Детский вариант | Рукавишников А.А., Соснина Л.А. Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1999 | Приложение к Личностному опроснику "НЭП" | 8 лет - 15 лет | 3 |
| 72 | Личностный опросник "НЭП". Бланк ответов. Детский вариант | Рукавишников А.А., Соснина Л.А. Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1999 | Приложение к Личностному опроснику "НЭП" | 8 лет - 15 лет | 1 |
| 73 | Личностный опросник "НЭП". Текст опросника. Взрослый вариант | Рукавишников А.А., Соснина Л.А. Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1999 | Приложение к Личностному опроснику "НЭП" | 16 лет - неогр. | 3 |
| 74 | Личностный опросник "НЭП". Бланк ответов. Взрослый вариант | Рукавишников А.А., Соснина Л.А. Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1999 | Приложение к Личностному опроснику "НЭП" | 16 лет - неогр. | 1 |
| 75 | Statistica. Версия 6.1. (CD-диск с программой) | Statsoft Russia, 109028, Москва, Большой Трехсвятительский пер. д. 3/12, комн. 418; тел. (495) 7877733; факс (495) 9160393 | Цель: 1. Статистическая обработка результатов психологического исследования |
1 | |
| 76 | Statistica. Версия 6.1. (CD-диск с документацией по работе с системой) | Statsoft Russia, 109028, Москва, Большой Трехсвятительский пер. д. 3/12, комн. 418; тел. (495) 7877733; факс (495) 9160393 | Приложение к Statistica. Версия 6.1. (CD-диск с программой) | 1 | |
| 77 | Statistica. Версия 6.1. (USB-ключ для работы с программой) | Statsoft Russia, 109028, Москва, Большой Трехсвятительский пер. д. 3/12, комн. 418; тел. (495) 7877733; факс (495) 9160393 | Приложение к Statistica. Версия 6.1. (CD-диск с программой) | 1 | |
| 78 | НС-ПсихоТест. (CD с программным обеспечением компьютерного комплекса для психофизиологического тестирования) | Компания "НейроСофт", 153032, Иваново, ул. Воронина, д.5; тел. (4932) 240434; факс (4932) 24-04-35 | Цель: 1. Комплексный контроль статусных и функциональных характеристик центральной нервной системы по результатам психологических и психофизиологических тестов |
1 | |
| 79 | НС-ПсихоТест. Комплекс компьютерный для психофизиологического тестирования. Руководство по эксплуатации | Компания "НейроСофт", 153032, Иваново, ул. Воронина, д.5; тел. (4932) 240434; факс (4932) 24-04-35 | Приложение к НС-ПсихоТест (CD) | 1 | |
| 80 | Методическое руководство по психофизиологической и психологической диагностике | Мантрова И.Н., Иваново, ООО "Нейрософт", 2008 | Приложение к НС-ПсихоТест (CD) | 1 |
