Версия для слабовидящих

Коряковцева Ольга Алексеевна — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 6 промежуточные версии 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
[[File:Kor Olga Alekseevna.jpg|thumb|left|Коряковцева Ольга Алексеевна]]
+
[[File:ОА_Коряковцева.jpg|thumb|left|Коряковцева Ольга Алексеевна]]
 +
__NOTOC__
 
== Контакты ==
 
== Контакты ==
* '''тел/факс''': (4852) 302-604; 932-922
+
* '''тел/факс:''' +7 (4852) 73-17-20;
* '''e-mail''': [mailto:o.koryakovtseva@yspu.org o.koryakovtseva@yspu.org]
+
* '''моб.тел.:''' +7-920-655-72-12
==Научные степени и звание ==
+
* '''e-mail''': [mailto:youth1@mail.ru youth1@mail.ru]; [mailto:o.koryakovtseva@yspu.org o.koryakovtseva@yspu.org]
Доктор политических наук, кандидат педагогических наук, директор[[Дополнительное профессиональное образование|Института развития кадрового потенциала]], профессор кафедры социальной педагогики и организации работы с молодежью.
+
 
 +
==Научные степени и звания==
 +
доктор политических наук, кандидат педагогических наук, профессор, доцент кафедры социальной педагогики и организации работы с молодежью.
  
 
==Научные интересы:==
 
==Научные интересы:==
Строка 20: Строка 23:
 
*«Управление персоналом»;
 
*«Управление персоналом»;
 
*«Социальное партнерство».
 
*«Социальное партнерство».
 +
 
==Авторские курсы==
 
==Авторские курсы==
 
*«Деловой этикет»;
 
*«Деловой этикет»;
Строка 35: Строка 39:
  
 
==Дополнительное профессиональное образование и повышение квалификации==
 
==Дополнительное профессиональное образование и повышение квалификации==
*тренер-консультант, образовательная программа «Civic Initiatives Program» (Россия США, 1992-1994; 1996-1997);
+
*«Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего», ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» (2022);
*тренер-консультант, образовательная программа «Training course in operational management» (Англия, 1996);
+
*«Базовый уровень финансовой грамотности», Банк России, Москва (2021);
 +
*«Делопроизводство в коммерческих организациях, органах государственной и муниципальной власти», ПГУ, Псков (2020).
 +
*«Создание электронных учебно-методических курсов дисциплин и работа в LMS Moodle», ЯГПУ им. К.Д. Ушинского (2020).
 +
*Международная образовательная программа «Системный бизнес коучинг», Германия, Беларусь (2018-2020).
 +
*ПП «Менеджмент и экономика» (2018);
 +
*ПП «Практическая психология» (2008);
 +
*ПП «Преподаватель высшей школы (2004);
 
*КПК «Методы и технологии управления вузом в современных условиях» (Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», С-Петербург, 2010, 2011, 2012,2013, 2014, 2015);
 
*КПК «Методы и технологии управления вузом в современных условиях» (Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», С-Петербург, 2010, 2011, 2012,2013, 2014, 2015);
 
*КПК «Организация системы дополнительного профессионального образования в вузе» (Томский государственный университет, 2011);
 
*КПК «Организация системы дополнительного профессионального образования в вузе» (Томский государственный университет, 2011);
*КПК «Оценочная деятельность в социальном проектировании», (Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва, 2014) и др.
+
*КПК «Оценочная деятельность в социальном проектировании», (Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва, 2014);
 +
*КПК «Внедрение модели обучения и индивидуального социально-психологического сопровождения обучающихся с нарушением зрения» (Киров, 2016);
 +
*тренер-консультант, образовательная программа «Civic Initiatives Program» (Россия – США, 1992-1994; 1996-1997);
 +
*тренер-консультант, образовательная программа «Training course in operational management» (Англия, 1996);
 +
 
  
 
==Основные публикации==
 
==Основные публикации==
*'''Публикации''' – более 150, в том числе: <br />
+
*'''Публикации''' – более 200, в том числе: <br />
1. Continuing education as a condition of the modern teacher professional development / OA Koryakovtseva, IY Tarhanova //International Scientific conference ‘’SOCIETY, INTEGRATION, EDUCATION - SIE2015’’ Rezekne, Latvia May 22, 2015 – May 23, 2015. <br />
+
#Концепт гражданской идентичности в современных социально-политических реалиях//научный журнал Каспийский регион, 2023, № 3.
2. Axiological innovation additional professional education / OA Koryakovtseva, IY Tarhanova //Proceedings of the 1st International Sciences Conference “Science and Education in Australia, America and Eurasia: Fundamental and Applied Science”. International Agency for the Development of Culture, Education and Science. Australia, Melbourne, 2014. – С. 455 – 476. <br />
+
#Проблемные аспекты формирования гражданской идентичности//научный журнал Среднерусский вестник общественных наук. 2023. Т.18. № 3. С. 33-51.
3. Социальная идентичность личности: перспектива феноменологической философии / О.А. Коряковцева, Т.Г Доссэ.//Вестник Тверского государственного университета. Серия: Философия. 2014. № 3. С. 167-175. <br />
+
#Российская политическая элита в трансформационных процессах современности//Государственное и муниципальное управление. Ученые записки. 2023. № 3. С. 204 – 209.
4. Гражданская идентичность современной молодежи Ярославской области / О.А. Коряковцева, Т.В. Бугайчук //Ярославский педагогический вестник. 2013. Т. 1. № 4. С. 143-149. <br />
+
#Государство и молодежь: проблемы гражданского взаимодействия//Социально-политические исследования. 2022. № 3 (16). С. 20-32.
5. Роль органов власти в профилактике общественно-политической конфликтности в среде молодежи [Текст]/ О.А. Коряковцева// Конфликтология. 2012. Т. 1. С. 107-115 <br />
+
#Рождение российской идентичности: формируем гражданина страны// Ценностно-смысловые основания воспитания свободного человека/Сборник статей международной научно-практической конференции. Ярославль. 2021. С. 247-249.
6. Анализ представлений о социальной активности личности в психологических исследованиях XX века. / О.А. Коряковцева// Ярославский педагогический вестник. 2011. № 4. Том II. <br />
+
#«Плюсы и минусы» использования балльно-рейтинговой системы оценивания в вузах: результаты эмпирического исследования// Alma Mater (Вестник высшей школы). 2021. № 2. С. 55-65.
 +
#Исследование становления гражданской идентичности молодого поколения россиян: интегративный подход//Социально-политические исследования. 2021. № 3 (12). С. 15-23.
 +
#Research of Category «Motivation» as a Basic Tool of Personnel Management / International Review of Management and Marketing. Available at http: www.econjournals.com.
 +
#The problem of professional competence of teachers in the field of formation and development of modern civil identity of students // Education reform in comprehensive school: Education content research and implementation problems: The collection of scientific papers. Resekne: Resekne Academy of Technologies, 2017. - P. 44-53.
 +
#Идентичность как объект исследования социальных наук: феноменологический подход // Society. Integration. Education. Proceedings of the International Scientific Conference. Volume III. May 26-27. 2017 Rezekne: Rezeknes Academy of Technologies, 2017. - P. 204-221.
 +
#Коряковцева О.А., Тарханова И.Ю. Performance management of supplementary vocational education: competency-based or qualification-based approach? // Published in the conference reports of The International Conference «Social Science and Humanity» 23-29 March 2017. – P. 113-123.
 +
#Коряковцева О.А., Доссэ Т.Г. Time of changes: the path to "recovery" environment and youth policy for young people // Society. Integration. Education. Proceedings of the International Scientific Conference. Volume III. May 27-28. 2016 Rezekne: Rezeknes Academy of Technologies, 2016. P. 376-486.
 +
#Коряковцева О.А., Бугайчук Т.В. Specificity of development of identity of young citizens in conditions of social transformations //Society. Integration. Education. Proceedings of the International Scientific Conference. Volume I. May 27-28. 2016, Rezekne: Rezeknes Academy of Technologies, 2016. – P. 399-407.
 +
#Коряковцева О.А., Бугайчук Т.В. Formation of young people’s civil identity: technological approach / The 3d International Scientific-Practical Conference on the Humanities and the Natural Science, 23-29 December 2015. – L., 2015. №3. - P. 129-138.
 +
#Коряковцева О.А., Тарханова И.Ю. Axiological innovation additional professional education // Proceedings of the 1st International Sciences Conference “Science and Education in Australia, America and Eurasia: Fundamental and Applied Science”. International Agency for the Development of Culture, Education and Science. Australia, Melbourne, 2014. – P. 455-457.
 +
#Социальная идентичность личности: перспектива феноменологической философии / О.А. Коряковцева, Т.Г Доссэ.//Вестник Тверского государственного университета. Серия: Философия. 2014. № 3. С. 167-175.
 +
#Гражданская идентичность современной молодежи Ярославской области //Ярославский педагогический вестник. 2013. Т. 1. № 4. С. 143-149.
 +
#Роль органов власти в профилактике общественно-политической конфликтности в среде молодежи// Конфликтология. 2012. Т. 1. С. 107-115
 +
 
 +
*'''Монографии''' - более 15, в том числе: <br />
 +
#Гражданская идентичность россиян: современный политический концепт. – Ярославль: РИА ЯГПУ. 2022.
 +
#Молодежь России: феноменология гражданственности коллективная монография / под науч.ред. О.А. Коряковцевой. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2014.
 +
#Взаимодействие власти и гражданского общества в контексте трансформации российского общества: от конфронтации к партнерству: монография / Юго-Зап. Гос. ун-т. Курск, 2014.
 +
#Государственная молодежная политика как фактор общественно-политической активизации молодежи в постсоветской России. Ярославль: Изд-во ЯГПУ. 2010.
  
*'''Монографии''' - более 10, в том числе: <br />
+
*'''Учебные пособия''' - более 30 учебно-методических пособий, в том числе: <br />
1. Молодежь России: феноменология гражданственности коллективная монография / под науч.ред. О.А. Коряковцевой. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2014. – 162 с. <br />
+
#Социально-педагогическое сопровождение семей с детьми//Учебное пособие/Сер. 76. Высшее образование. Москва. 2020.
2. Взаимодействие власти и гражданского общества в контексте трансформации российского общества: от конфронтации к партнерству: монография / Юго-Зап. Гос. ун-т. Курск, 2014. С. 407-425. <br />
+
#Технология социальной работы с семьей и детьми//Учебное пособие/Сер. 68. Профессиональное образование. Москва. 2020.
3. Государственная молодежная политика как фактор общественно-политической активизации молодежи в постсоветской России: Монография /О. А. Коряковцева. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ. 2010.Тираж 500. <br />
+
#Социально-политические и психологические основы работы с молодежью/в соавторстве с Т.В. Бугайчук – Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2014. – 104 с.
 +
#Патриотическое воспитание как фактор формирования гражданской идентичности молодежи: методические рекомендации/ в соавторстве с Т.В. Бугайчук, И.Ю. Тарханова. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2014. – 48 с.
  
*'''Учебные пособия''' - более 20 учебно-методических пособий, в том числе: <br />
+
*Актуальные '''электронные продукты''' за 2022-2023 г.: 
1. Социально-политические и психологические основы работы с молодежью/в соавторстве с Т.В. Бугайчук – Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2014. – 104 с. <br />
+
#"Организационно-методические основы инклюзивного образования в высшей школе" https://moodle.yspu.org/course/view.php?id=1198
2. Патриотическое воспитание как фактор формирования гражданской идентичности молодежи: методические рекомендации/ в соавторстве с Т.В. Бугайчук, И.Ю.Тарханова. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2014. – 48 с. <br />
+
#"Российская идентичность: профилактики и противодействия проникновению идеологии экстремизма и терроризма в образовательную среду" https://moodle.yspu.org/course/view.php?id=1227
  
 
==Ключевые карьерные шаги==
 
==Ключевые карьерные шаги==
Строка 65: Строка 98:
 
1999-2003 – директор ГУ ЯО «Ярославский областной молодежный информационный центр»; <br />
 
1999-2003 – директор ГУ ЯО «Ярославский областной молодежный информационный центр»; <br />
 
2002 – защита кандидатской диссертации «Социально-педагогическое сопровождение молодой семьи в современной России»; <br />
 
2002 – защита кандидатской диссертации «Социально-педагогическое сопровождение молодой семьи в современной России»; <br />
2003-до настоящего времени – декан факультета ДПО ЯГПУ им. К.Д. Ушинского; <br />
+
2003 – декан факультета ДПО ЯГПУ им. К.Д. Ушинского; <br />
2010 – защита докторской диссертации «Государственная молодежная политика как фактор общественно-политической активизации молодежи в постсоветской России». <br />
+
2010 – защита докторской диссертации «Государственная молодежная политика как фактор общественно-политической активизации молодежи в постсоветской России»; <br />
 +
2017 - Директор Института развития кадрового потенциала ЯГПУ им. К.Д. Ушинского.
  
 
==Общественная деятельность==
 
==Общественная деятельность==
*член Российской Ассоциации политических наук
+
*член Российской Ассоциации Политической Науки
*эксперт по вопросам гражданской и муниципальной службы Правительства Ярославской области
+
*независимый эксперт по вопросам государственной и муниципальной службы Правительства Ярославской области
*эксперт Департамента труда и социальной поддержки населения Ярославской области
+
*эксперт Министерства труда и социальной поддержки населения Ярославской области
*эксперт департамента по делам молодежи, физической культуры и спорта Ярославской области
+
*эксперт Министерства физической культуры, спорта и молодежной политики Ярославской области
*эксперт Министерством спорта, туризма и молодежной политики РФ.
+
  
 
==Награды==
 
==Награды==
*Почетные Грамоты руководителей Министерств строительства, образования и науки, молодежной политики;
+
*Звание «Заслуженный работник ЯГПУ им. К.Д. Ушинского» (2021)
*Почетный знак «Ярославль» (III степени);
+
*Нагрудный знак «Почетный работник сферы образования» (2018 г.)
 +
*Почетные Грамоты руководителей Министерств строительства, образования и науки, молодежной политики (1995, 2001, 2010)
 +
*Благодарность Правительства Ярославской области (2017, 2020, 2022)
 +
*Почетный знак «Ярославль» III степени (2011)
 
*Победитель конкурса «За лучшую работу в области обеспечения качества» (ЯО, 2011).
 
*Победитель конкурса «За лучшую работу в области обеспечения качества» (ЯО, 2011).
  
  
<!--
 
  *'''e-mail''': [mailto: ]
 
-->
 
 
<!----------------------------------- нижний блок ---------------------------->
 
<!----------------------------------- нижний блок ---------------------------->
 
[[категория:Факультет дополнительного профессионального образования]]
 
[[категория:Факультет дополнительного профессионального образования]]

Текущая версия на 15:15, 2 октября 2023

Коряковцева Ольга Алексеевна

Контакты

Научные степени и звания

доктор политических наук, кандидат педагогических наук, профессор, доцент кафедры социальной педагогики и организации работы с молодежью.

Научные интересы:

  • молодежная политика
  • политология молодежи
  • гражданская идентичность
  • организационная психология
  • психолого-педагогическая помощь молодой семье
  • дополнительное профессиональное образование
  • управление в различных сферах собственности

Преподаваемые дисциплины

  • «Государственная молодежная политика в России»;
  • «Нормативно-правовое обеспечение государственной молодежной политики»;
  • «Управление персоналом»;
  • «Социальное партнерство».

Авторские курсы

  • «Деловой этикет»;
  • «Инновации в социальной сфере»;
  • «Профессиональное развитие педагога: новый взгляд»;
  • «Профессиональные компетенции и профессиональные стандарты в сфере социальной защиты»;
  • «Будущие управленцы России: что формировать лидерство или активную гражданскую позицию?»;
  • «Проектирование управленческих решений, способствующих формированию толерантных отношений»;
  • «Социально-педагогическое сопровождение молодой семьи».

Высшее профессиональное образование

  • инженер-механик (Ярославский политехнических институт);
  • менеджер в социальной сфере (Институт педагогики и социальной работы, г. Москва);
  • преподаватель высшей школы (ЯГПУ им. К.Д. Ушинского).

Дополнительное профессиональное образование и повышение квалификации

  • «Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего», ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» (2022);
  • «Базовый уровень финансовой грамотности», Банк России, Москва (2021);
  • «Делопроизводство в коммерческих организациях, органах государственной и муниципальной власти», ПГУ, Псков (2020).
  • «Создание электронных учебно-методических курсов дисциплин и работа в LMS Moodle», ЯГПУ им. К.Д. Ушинского (2020).
  • Международная образовательная программа «Системный бизнес – коучинг», Германия, Беларусь (2018-2020).
  • ПП «Менеджмент и экономика» (2018);
  • ПП «Практическая психология» (2008);
  • ПП «Преподаватель высшей школы (2004);
  • КПК «Методы и технологии управления вузом в современных условиях» (Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», С-Петербург, 2010, 2011, 2012,2013, 2014, 2015);
  • КПК «Организация системы дополнительного профессионального образования в вузе» (Томский государственный университет, 2011);
  • КПК «Оценочная деятельность в социальном проектировании», (Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва, 2014);
  • КПК «Внедрение модели обучения и индивидуального социально-психологического сопровождения обучающихся с нарушением зрения» (Киров, 2016);
  • тренер-консультант, образовательная программа «Civic Initiatives Program» (Россия – США, 1992-1994; 1996-1997);
  • тренер-консультант, образовательная программа «Training course in operational management» (Англия, 1996);


Основные публикации

  • Публикации – более 200, в том числе:
  1. Концепт гражданской идентичности в современных социально-политических реалиях//научный журнал Каспийский регион, 2023, № 3.
  2. Проблемные аспекты формирования гражданской идентичности//научный журнал Среднерусский вестник общественных наук. 2023. Т.18. № 3. С. 33-51.
  3. Российская политическая элита в трансформационных процессах современности//Государственное и муниципальное управление. Ученые записки. 2023. № 3. С. 204 – 209.
  4. Государство и молодежь: проблемы гражданского взаимодействия//Социально-политические исследования. 2022. № 3 (16). С. 20-32.
  5. Рождение российской идентичности: формируем гражданина страны// Ценностно-смысловые основания воспитания свободного человека/Сборник статей международной научно-практической конференции. Ярославль. 2021. С. 247-249.
  6. «Плюсы и минусы» использования балльно-рейтинговой системы оценивания в вузах: результаты эмпирического исследования// Alma Mater (Вестник высшей школы). 2021. № 2. С. 55-65.
  7. Исследование становления гражданской идентичности молодого поколения россиян: интегративный подход//Социально-политические исследования. 2021. № 3 (12). С. 15-23.
  8. Research of Category «Motivation» as a Basic Tool of Personnel Management / International Review of Management and Marketing. Available at http: www.econjournals.com.
  9. The problem of professional competence of teachers in the field of formation and development of modern civil identity of students // Education reform in comprehensive school: Education content research and implementation problems: The collection of scientific papers. Resekne: Resekne Academy of Technologies, 2017. - P. 44-53.
  10. Идентичность как объект исследования социальных наук: феноменологический подход // Society. Integration. Education. Proceedings of the International Scientific Conference. Volume III. May 26-27. 2017 Rezekne: Rezeknes Academy of Technologies, 2017. - P. 204-221.
  11. Коряковцева О.А., Тарханова И.Ю. Performance management of supplementary vocational education: competency-based or qualification-based approach? // Published in the conference reports of The International Conference «Social Science and Humanity» 23-29 March 2017. – P. 113-123.
  12. Коряковцева О.А., Доссэ Т.Г. Time of changes: the path to "recovery" environment and youth policy for young people // Society. Integration. Education. Proceedings of the International Scientific Conference. Volume III. May 27-28. 2016 Rezekne: Rezeknes Academy of Technologies, 2016. – P. 376-486.
  13. Коряковцева О.А., Бугайчук Т.В. Specificity of development of identity of young citizens in conditions of social transformations //Society. Integration. Education. Proceedings of the International Scientific Conference. Volume I. May 27-28. 2016, Rezekne: Rezeknes Academy of Technologies, 2016. – P. 399-407.
  14. Коряковцева О.А., Бугайчук Т.В. Formation of young people’s civil identity: technological approach / The 3d International Scientific-Practical Conference on the Humanities and the Natural Science, 23-29 December 2015. – L., 2015. №3. - P. 129-138.
  15. Коряковцева О.А., Тарханова И.Ю. Axiological innovation additional professional education // Proceedings of the 1st International Sciences Conference “Science and Education in Australia, America and Eurasia: Fundamental and Applied Science”. International Agency for the Development of Culture, Education and Science. Australia, Melbourne, 2014. – P. 455-457.
  16. Социальная идентичность личности: перспектива феноменологической философии / О.А. Коряковцева, Т.Г Доссэ.//Вестник Тверского государственного университета. Серия: Философия. 2014. № 3. С. 167-175.
  17. Гражданская идентичность современной молодежи Ярославской области //Ярославский педагогический вестник. 2013. Т. 1. № 4. С. 143-149.
  18. Роль органов власти в профилактике общественно-политической конфликтности в среде молодежи// Конфликтология. 2012. Т. 1. С. 107-115
  • Монографии - более 15, в том числе:
  1. Гражданская идентичность россиян: современный политический концепт. – Ярославль: РИА ЯГПУ. 2022.
  2. Молодежь России: феноменология гражданственности коллективная монография / под науч.ред. О.А. Коряковцевой. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2014.
  3. Взаимодействие власти и гражданского общества в контексте трансформации российского общества: от конфронтации к партнерству: монография / Юго-Зап. Гос. ун-т. Курск, 2014.
  4. Государственная молодежная политика как фактор общественно-политической активизации молодежи в постсоветской России. Ярославль: Изд-во ЯГПУ. 2010.
  • Учебные пособия - более 30 учебно-методических пособий, в том числе:
  1. Социально-педагогическое сопровождение семей с детьми//Учебное пособие/Сер. 76. Высшее образование. Москва. 2020.
  2. Технология социальной работы с семьей и детьми//Учебное пособие/Сер. 68. Профессиональное образование. Москва. 2020.
  3. Социально-политические и психологические основы работы с молодежью/в соавторстве с Т.В. Бугайчук – Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2014. – 104 с.
  4. Патриотическое воспитание как фактор формирования гражданской идентичности молодежи: методические рекомендации/ в соавторстве с Т.В. Бугайчук, И.Ю. Тарханова. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2014. – 48 с.
  • Актуальные электронные продукты за 2022-2023 г.: 
  1. "Организационно-методические основы инклюзивного образования в высшей школе" https://moodle.yspu.org/course/view.php?id=1198
  2. "Российская идентичность: профилактики и противодействия проникновению идеологии экстремизма и терроризма в образовательную среду" https://moodle.yspu.org/course/view.php?id=1227

Ключевые карьерные шаги

1978-1978 – мастер участка автотранспорта треста «Куйбышевспецстрой»;
1980-1989 – инженер, начальник отдела новой техники института «ПТИОМЭС»;
1990-1998 – заместитель директора НВЦ «Психология. Педагогика. Практика», директор областной «Службы семьи»;
1999-2003 – директор ГУ ЯО «Ярославский областной молодежный информационный центр»;
2002 – защита кандидатской диссертации «Социально-педагогическое сопровождение молодой семьи в современной России»;
2003 – декан факультета ДПО ЯГПУ им. К.Д. Ушинского;
2010 – защита докторской диссертации «Государственная молодежная политика как фактор общественно-политической активизации молодежи в постсоветской России»;
2017 - Директор Института развития кадрового потенциала ЯГПУ им. К.Д. Ушинского.

Общественная деятельность

  • член Российской Ассоциации Политической Науки
  • независимый эксперт по вопросам государственной и муниципальной службы Правительства Ярославской области
  • эксперт Министерства труда и социальной поддержки населения Ярославской области
  • эксперт Министерства физической культуры, спорта и молодежной политики Ярославской области

Награды

  • Звание «Заслуженный работник ЯГПУ им. К.Д. Ушинского» (2021)
  • Нагрудный знак «Почетный работник сферы образования» (2018 г.)
  • Почетные Грамоты руководителей Министерств строительства, образования и науки, молодежной политики (1995, 2001, 2010)
  • Благодарность Правительства Ярославской области (2017, 2020, 2022)
  • Почетный знак «Ярославль» III степени (2011)
  • Победитель конкурса «За лучшую работу в области обеспечения качества» (ЯО, 2011).