Версия для слабовидящих

Малькова Инна Николаевна — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
(Образование и карьера)
Строка 23: Строка 23:
 
*Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды
 
*Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды
 
==Образование и карьера==
 
==Образование и карьера==
*2010 г., ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, магистр педагогики (магистерская программа «Психологическое
+
*2010 г. ЯГПУ им.К.Д. Ушинского,магистр педагогики(магистерская программа «Психологическое консультирование в образовании»)
консультирование в образовании»)
+
*2015 г. ЯГПУ им. К.Д.Ушинского,кандидат психологических наук(специальность 19.00.01, общая психология, психология личности, история психологии)
*2015 г., ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, кандидат психологических наук (специальность 19.00.01, общая
+
психология, психология личности, история психологии)
+
 
*2010 – 2012, МДОУ «Детский сад № 205», педагог-психолог;
 
*2010 – 2012, МДОУ «Детский сад № 205», педагог-психолог;
 
*2012 – 2015, МДОУ «Детский сад № 82», педагог-психолог, 2013 – присвоена первая
 
*2012 – 2015, МДОУ «Детский сад № 82», педагог-психолог, 2013 – присвоена первая

Версия 17:18, 13 февраля 2016

Pedfac menu.jpg

Перейти: Факультеты ЯГПУ
Малькова Инна Николаевна

Контакты

Должность, научные степени и звание

  • Кандидат психологичесҡих наук
  • Ассистент

Область научных интересов

  • Психологическое консультирование
  • Детская психология
  • Психология семьи и детско-родительских отношений

Читаемые учебные курсы

  • Детская психология
  • Психология дошкольного возраст
  • Проблемы социализации дошкольников
  • Психолого-педагогический практикум
  • Психолого-педагогическое сопровождение семьи
  • Психологическое сопровождение детской личности
  • Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды

Образование и карьера

  • 2010 г. ЯГПУ им.К.Д. Ушинского,магистр педагогики(магистерская программа «Психологическое консультирование в образовании»)
  • 2015 г. ЯГПУ им. К.Д.Ушинского,кандидат психологических наук(специальность 19.00.01, общая психология, психология личности, история психологии)
  • 2010 – 2012, МДОУ «Детский сад № 205», педагог-психолог;
  • 2012 – 2015, МДОУ «Детский сад № 82», педагог-психолог, 2013 – присвоена первая

квалификационная категория;

  • 2015 – настоящее время, ЯГПУ им.К.Д. Ушинского, кафедра дошкольной педагогики и психологии,

ассистент

Курсы повышения квалификации

  • 2013 г., ГБОУ ВПО ЯГМА Минздрава России, профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология»

Основные публикации

  • Публикации: общее количество: 8

Основные:

  • Малькова, И.Н., Жедунова, Л.Г. Трансляция семейного опыта как фактор формирования

материнского отношения [Текст] / И.Н. Малькова, Л.Г. Жедунова // Ярославский педагогический вестник. Том II (Психолого-педагогические науки). – 2011. – №3. –– С. 223–227. – 0.6 п.л. (авторское участие 50% - 0.3 п.л.) (Журнал входит в список научных рецензируемых журналов и изданий).

  • Малькова, И.Н., Жедунова, Л.Г. Семейная история и потенциальная материнская

девиация [Текст] / И.Н. Малькова, Л.Г. Жедунова // Вестник Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова. Серия гуманитарные науки. – 2012. – №3. – С. 130–134. – 0.5 п.л. (авторское участие 50% - 0.25 п.л.) (Журнал входит в список научных рецензируемых журналов и изданий).3. Малькова, И.Н. Глубинные основы формирования материнского отношения [Текст] /

  • И.Н. Малькова // Вестник Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова. Серия

гуманитарные науки. – 2013. – №3. – С.150–153. – 0.4 п.л. (Журнал входит в список научных рецензируемых журналов и изданий)