Проект Темпус «Совершенствование преподавания европейских языков на основе внедрения онлайн-технологий в подготовку учителей»
Общие сведения о проекте Темпус
2013-2016 гг. - проект Темпус «Совершенствование преподавания европейских языков на основе внедрения онлайн-технологий в подготовку учителей». Сумма гранта: 1 млн. 190 тысяч евро.
В консорциуме участвуют вузы Великобритании, Германии, России, Узбекистана, Украины, Франции. Грантодержатель: Астон-Университет, г. Бирмингем (Великобритания).
Европейские партнеры:
- Университет Кан Нижняя Нормандия (Франция),
- Педагогический университет Фрайбурга (Германия).
Бенефицианты из стран-партнеров:
- Тюменский государственный университет,
- Департамент образования и науки Тюменской области,
- Ярославский государственный педагогический университет,
- Воронежский государственный университет (РФ);
- Самаркандский государственный институт иностранных языков,
- Узбекский государственный университет мировых языков (Узбекистан);
- Киевский национальный лингвистический университет;
- Николаевский национальный университет им. В.О. Сухомлинского (Украина).
Координатор проекта: С. Гартон, Астон-Университет, г. Бирмингем, (Великобритания). Координатор проекта со стороны стран-партнеров: Г.В.Телегина, директор Регионального института международного сотрудничества ТюмГУ.
Проект предусматривает повышение квалификации преподавателей вузов-участников в области инновационной методики преподавания иностранных языков с широким применением он-лайн технологий, создание необходимой материальной и учебно-методической базы, разработку магистерской практико-ориентированной программы для подготовки учителей школ.
В марте 2014 года в ТюмГУ состоялась официальная презентация проекта с участием всех европейских координаторов и представителей украинских, узбекских и российских вузов-членов консорциума. Был проведен круглый стол «Проблемы подготовки учителей иностранного языка в европейском, национальном и региональном контексте», на котором были обсуждены достижения и проблемы подготовки преподавателей иностранных языков как в европейских странах, так и странах-партнерах: России, Украине и Узбекистане.
С целью уточнения содержания современных программ профессионального образования (магистр) при поддержке Департамента образования и науки Тюменской области осуществляется анализ ситуации с подготовкой учителей иностранных языков, проводится анкетирование учителей школ. Для изучения европейского опыта педагогического образования в области иностранных языков в 2014-2015 гг. были организованы и успешно проведены двухнедельные стажировки на тему «Развитие преподавания иностранных языков на основе компьютерных технологий (Blended Learning)» в Астон-Университете (г. Бирмингем, Великобритания), Университете Кан (Франция), Педагогическом университете Фрайбурга (Германия).
