Версия для слабовидящих

Титов Олег Анатольевич — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
Строка 9: Строка 9:
 
==Научные интересы==
 
==Научные интересы==
 
Лингвистика, древние языки, литературоведение, история.
 
Лингвистика, древние языки, литературоведение, история.
 +
 
==Учёные степени и звания==
 
==Учёные степени и звания==
 
Кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка. В 2000 г. защитил кандидатскую диссертацию на тему «Экспрессивные фонетико-графические средства в прозе В. Набокова».
 
Кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка. В 2000 г. защитил кандидатскую диссертацию на тему «Экспрессивные фонетико-графические средства в прозе В. Набокова».
 
Подготовлена докторская диссертация на тему: «Система ключевых образов в прозе В. Набокова (лингвостилистический аспект)».
 
Подготовлена докторская диссертация на тему: «Система ключевых образов в прозе В. Набокова (лингвостилистический аспект)».
 +
 
==Основные публикации==
 
==Основные публикации==
 
25 научных публикаций. В том числе:
 
25 научных публикаций. В том числе:
Латинский язык. Учебно-методический комплекс. Часть I. Учебное пособие. – Ярославль, 2011.  
+
# Латинский язык. Учебно-методический комплекс. Часть I. Учебное пособие. – Ярославль, 2011.  
Латинский язык. Учебно-методический комплекс. Часть II. Сборник упражнений. – Ярославль, 2011.
+
# Латинский язык. Учебно-методический комплекс. Часть II. Сборник упражнений. – Ярославль, 2011.
Введение в древнегреческий язык. Учебное пособие. – Ярославль, 2011.  
+
# Введение в древнегреческий язык. Учебное пособие. – Ярославль, 2011.  
Образ повествователя в рассказе В. Набокова «Облако, озеро, башня» // Русский язык в школе, 2009 № 1, С. 59 – 63.
+
# Образ повествователя в рассказе В. Набокова «Облако, озеро, башня» // Русский язык в школе, 2009 № 1, С. 59 – 63.
Мотив «шахматной игры» в рассказах В. Набокова // Лингвистика и поэтика в начале третьего тысячелетия // Материалы международной научной конференции (Институт русского языка им. В. В. Виноградова РАН. Москва, 24 – 28 мая 2007 г.). – Москва, 2007, С. 375 – 380.
+
# Мотив «шахматной игры» в рассказах В. Набокова // Лингвистика и поэтика в начале третьего тысячелетия //  
Сегментация текста в рассказе В. Набокова «Занятой человек» // Рациональное и    эмоциональное в языке речи. – Москва, МГОУ, 2006.
+
# Материалы международной научной конференции (Институт русского языка им. В. В. Виноградова РАН. Москва, 24 – 28 мая 2007 г.). – Москва, 2007, С. 375 – 380.
Участие в научных семинарах и конференциях:
+
# Сегментация текста в рассказе В. Набокова «Занятой человек» // Рациональное и    эмоциональное в языке речи. – Москва, МГОУ, 2006.
Участвовал в международной научной конференции «Лингвистика и поэтика в начале третьего тысячелетия» (Институт русского языка им. В. В. Виноградова РАН. Москва, 24 – 28 мая 2007 г.), в международной научной конференции, посвящённой 1000-летию города Ярославля «Семантика и функционирование языковых единиц в разных типах речи» (ЯГПУ им. К. Д. Ушинского (Ярославль, 2011). Принимал участие в ежегодных научных конференциях «Ушинские чтения» (ЯГПУ им. К. Д. Ушинского).
+
 
+
  
 
==Опыт преподавательской деятельности==
 
==Опыт преподавательской деятельности==
Работает на кафедре русского языка с 1993 г. <br />
+
Работает на кафедре русского языка с 1993 г.
Перечень основных курсов <br />
+
 
   
 
   
1. Практикум русского языка <br />
+
Перечень основных курсов:
2. Латинский язык <br />
+
* Практикум русского языка  
3. Древнегреческий язык <br />
+
Латинский язык  
4. Введение в языкознание <br />
+
Древнегреческий язык  
5. Современный русский язык (фонетика). <br />
+
Введение в языкознание  
6. Лингвистический анализ художественного текста <br />
+
* Современный русский язык (фонетика)
7. Теоретическая стилистика <br />
+
* Лингвистический анализ художественного текста  
8. Спецкурсы и спецсеминары по лингвостилистике <br />
+
Теоретическая стилистика  
 +
* Спецкурсы и спецсеминары по лингвостилистике
 +
 
 +
== Участие в научных семинарах и конференциях: ==
 +
Участвовал в международной научной конференции «Лингвистика и поэтика в начале третьего тысячелетия» (Институт русского языка им. В. В. Виноградова РАН. Москва, 24 – 28 мая 2007 г.), в международной научной конференции, посвящённой 1000-летию города Ярославля «Семантика и функционирование языковых единиц в разных типах речи» (ЯГПУ им. К. Д. Ушинского (Ярославль, 2011). Принимал участие в ежегодных научных конференциях «Ушинские чтения» (ЯГПУ им. К. Д. Ушинского).
  
 
==Дополнительная информация==
 
==Дополнительная информация==
 
Выполняет обязанности куратора, сотрудничал со школой № 39, гимназией № 2, Провинциальным колледжем (программа «Открытие»). В настоящее время также преподаёт стилистику, латинский и древнегреческий языки в Ярославской Духовной Семинарии.
 
Выполняет обязанности куратора, сотрудничал со школой № 39, гимназией № 2, Провинциальным колледжем (программа «Открытие»). В настоящее время также преподаёт стилистику, латинский и древнегреческий языки в Ярославской Духовной Семинарии.
 +
 
  <!-- ----------------------------------------------------->
 
  <!-- ----------------------------------------------------->
 
[[категория:Кафедра русского языка]]
 
[[категория:Кафедра русского языка]]
 
[[категория:Сотрудники кафедры русского языка]]
 
[[категория:Сотрудники кафедры русского языка]]

Версия 12:46, 30 января 2014

Frfik.jpg

Перейти: Факультеты ЯГПУ
Факультет русской филологии и культуры
Кафедра русского языка
Основные сотрудники

Штатный формуляр на 22.11.2017 XLS | PDF

Титов Олег Анатольевич


Научные интересы

Лингвистика, древние языки, литературоведение, история.

Учёные степени и звания

Кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка. В 2000 г. защитил кандидатскую диссертацию на тему «Экспрессивные фонетико-графические средства в прозе В. Набокова». Подготовлена докторская диссертация на тему: «Система ключевых образов в прозе В. Набокова (лингвостилистический аспект)».

Основные публикации

25 научных публикаций. В том числе:

  1. Латинский язык. Учебно-методический комплекс. Часть I. Учебное пособие. – Ярославль, 2011.
  2. Латинский язык. Учебно-методический комплекс. Часть II. Сборник упражнений. – Ярославль, 2011.
  3. Введение в древнегреческий язык. Учебное пособие. – Ярославль, 2011.
  4. Образ повествователя в рассказе В. Набокова «Облако, озеро, башня» // Русский язык в школе, 2009 № 1, С. 59 – 63.
  5. Мотив «шахматной игры» в рассказах В. Набокова // Лингвистика и поэтика в начале третьего тысячелетия //
  6. Материалы международной научной конференции (Институт русского языка им. В. В. Виноградова РАН. Москва, 24 – 28 мая 2007 г.). – Москва, 2007, С. 375 – 380.
  7. Сегментация текста в рассказе В. Набокова «Занятой человек» // Рациональное и эмоциональное в языке речи. – Москва, МГОУ, 2006.

Опыт преподавательской деятельности

Работает на кафедре русского языка с 1993 г.

Перечень основных курсов:

  • Практикум русского языка
  • Латинский язык
  • Древнегреческий язык
  • Введение в языкознание
  • Современный русский язык (фонетика)
  • Лингвистический анализ художественного текста
  • Теоретическая стилистика
  • Спецкурсы и спецсеминары по лингвостилистике

Участие в научных семинарах и конференциях:

Участвовал в международной научной конференции «Лингвистика и поэтика в начале третьего тысячелетия» (Институт русского языка им. В. В. Виноградова РАН. Москва, 24 – 28 мая 2007 г.), в международной научной конференции, посвящённой 1000-летию города Ярославля «Семантика и функционирование языковых единиц в разных типах речи» (ЯГПУ им. К. Д. Ушинского (Ярославль, 2011). Принимал участие в ежегодных научных конференциях «Ушинские чтения» (ЯГПУ им. К. Д. Ушинского).

Дополнительная информация

Выполняет обязанности куратора, сотрудничал со школой № 39, гимназией № 2, Провинциальным колледжем (программа «Открытие»). В настоящее время также преподаёт стилистику, латинский и древнегреческий языки в Ярославской Духовной Семинарии.